近年來，城關(guān)區(qū)關(guān)工委突出政治引領(lǐng)，以立德樹人為根本，以關(guān)心關(guān)愛為抓手，充分發(fā)揮“五老”作用，深入實(shí)施傳承紅色基因工程和“五老”關(guān)愛下一代工程，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。
突出立德樹人，強(qiáng)化思政教育。城關(guān)區(qū)關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)作用，讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)青少年、引領(lǐng)青少年。邀請(qǐng)八路軍駐蘭州辦事處原館長朱永光、城關(guān)區(qū)愛國主義巡講團(tuán)成員閆青等老同志深入和政路、通渭路等學(xué)校，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園系列活動(dòng)，并精心制作黨課課件，先后在全區(qū)30多所中小學(xué)校主題班隊(duì)會(huì)上播放200余場(chǎng)(次)，1萬余名學(xué)生聆聽黨課、學(xué)習(xí)黨史，引領(lǐng)學(xué)生誠心愛黨、一心向黨。城關(guān)區(qū)關(guān)工委發(fā)動(dòng)“五老”積極參加系列主題活動(dòng)50多場(chǎng)次，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
發(fā)揮陣地作用，講好革命故事。城關(guān)區(qū)關(guān)工委充分利用重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)，開展“七一”唱紅歌、“慶國慶文藝匯演”等形式多樣的節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)青少年愛黨報(bào)國情懷。利用蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館、八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館等紅色資源，聯(lián)合區(qū)教育局關(guān)工委共同開展“清明祭英烈”系列活動(dòng)，全區(qū)10余所學(xué)校2000余名學(xué)生緬懷英烈、回顧黨史，實(shí)地感受革命先輩矢志不渝、勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗的革命精神。在“七一”，城關(guān)區(qū)教育局組織各小學(xué)開展了內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的歷史責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、感黨恩、跟黨走。
聚焦成長成才，積極扶危濟(jì)困。城關(guān)區(qū)關(guān)工委針對(duì)青少年兒童身心健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入等方面的新問題，倡導(dǎo)動(dòng)員更多的社會(huì)力量開展多種形式的“扶貧幫困”“愛心捐助”“助學(xué)圓夢(mèng)”等活動(dòng)，為青少年做實(shí)事、辦好事、解難事。2024年對(duì)符合資助條件的“八類”學(xué)生共發(fā)放幫扶資金350余萬元。依托青少年活動(dòng)室、社區(qū)活動(dòng)陣地等平臺(tái)，各街道關(guān)工委組織“五老”對(duì)留守兒童、孤殘青少年、貧困家庭孩子開展心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、情感撫慰等“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，參與幫扶活動(dòng)五老21人，幫扶資助青少年24人。在全區(qū)70多所學(xué)校建立了“四點(diǎn)半”課堂，組織五老、志愿者等開辦書法、繪畫、手工模型等各類興趣班，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生放學(xué)和家長下班之間的無縫對(duì)接服務(wù)。在轄區(qū)各學(xué)校舉辦“小白楊校園慈善一日行”校園獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)，籌得愛心專項(xiàng)募捐款近30萬元，用于特困兒童的學(xué)習(xí)及生活資助。
加強(qiáng)法治教育，引導(dǎo)知法守法。城關(guān)區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)司法系統(tǒng)老同志擔(dān)任法治副校長，舉辦普法講座、舉行普法巡展，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、知法、守法。組織學(xué)生赴城關(guān)區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐中心參觀學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生在“反邪教、禁毒、法治、消防”四個(gè)方面進(jìn)行法治和生命的安全教育。開展“憲法至上，守法光榮”“憲法伴我成長”為主題的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持把家校共育擺在關(guān)心下一代工作的突出位置，依托轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的家庭教育資源，積極開展講好革命前輩的紅色家風(fēng)故事、新生家長第一課、隔代家庭教育、親子教育、父母課堂等活動(dòng)，共同營造青少年健康成長的良好環(huán)境。（蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 南永濤）